大学英语语法教学探析 --以定语从句的教学为例

自90年代以来,外语语法研究的重点之一是语法教学的途径和方法。重要的议题是:直接讲解语法好,还是在交际中设计语法焦点好?什么是语法习得的有效条件?教师如何创造这种条件?本文就是介绍在英语语法教学中,通过自己对英语语法中的定语从句教学方法的反复研究和实践以及对各种方法实施结果的对比,所总结出的一些新理念、新思想、新策略、新方法和在英语语法教学中所实现的创新和改革。     

论企业管理基础工作的创新

企业管理基础工作是企业管理效益的基石,是管理实现科学化和现代化的首要条件,而管理基础工作的创新是管理创新的前提条件。     

论救助款项的含义

对海上救助中有关救助款项的含义进行了分析和研究 ,同时分析了我国《海商法》中有关条文对救助款项的规定。     

加强学习把握思路--新形势下高校学生思想工作者必须关注的两个重要方面

着重论述了新形势下高校思想教育工作者应该关注的两个重要方面。其一为加强学习提高自身素质 ,适应时代要求 ,其二为在具体学生工作中应当把握的几个重要方面 ,包括工作思路、道德教育、价值取向 ,以及实践教育、心理素质教育、创新教育等。学习与育人 ,构成了思想工作者提高工作成效的两个基本方面     

从“三个代表“的高度谈高校网络思想政治工作

随着信息技术特别是网络技术的飞速发展 ,思想政治工作从内容到形式、方法、手段、载体等方面都发生了重大变革。高校作为实践“三个代表”的前沿阵地 ,开展思想政治工作应该密切按照“三个代表”的要求。从“三个代表”思想的高度加以论述 ,提出了三个观点 ,即 :高校网络思想政治工作要为发展先进社会生产力提供强有力的支持 ,要为中国先进文化导向领航 ,要牢固确定为师生员工服务的宗旨     

The Interlocking of Gender with Nationality,Race, Ethnicity and Class: the Narratives of Women in Hotel Work

Whilst gender in the workplace is has been extensively researched, investigation into how gender interacts with other factors such as ethnicity and class has been less explicitly considered. This article explores the interlocking of gender with other categories such as class, ethnicity, race and nationality in the context of hotel work. It draws on the narratives of women describing their experiences of working in hotels. Findings from this empirically based examination suggest that gendered and other representations at work are not constructed as a process of adding difference on to difference, where categories are considered as separate and fixed. Instead, what emerges is a negotiation of the many categories shaping identities at work, which exist simultaneously and shift according to context.     

开放式数控切割机神经网络误差补偿研究

分析了影响数控火焰切割机加工精度的主要因素,利用开放式数控系统的软件开放性,提出了采用IGCAQBP学习算法的神经网络方法来对包括金属热变形、机械传动误差等非线性因素在内的多种因素造成的加工误差进行误差补偿,设计了嵌入开放式数控系统中的神经网络误差补偿器,给出了实用的补偿器使用方法,并对误差补偿功能进行了扩展,仿真结果和实际应用表明该方法稳定有效。     

“以人为本”与高校思想政治工作的实效性

在正确认识“以人为本”的科学含义和高校思想政治工作实效性的重要意义的基础上，提出坚持“以人为本”能够从创新性、目标性、针对性和自律性四个方面取得高校思想政治工作的实效性。从了解学生的思想实际入手，把“以人为本”体现在认知教育对象的过程之中，充分理解和尊重学生，热情服务学生，可以把“以人为本”贯穿在思想政治教育的实际工作之中，科学引导学生把“以人为本”落实在大学生健康成长成才的培养过程之中。     

'Polyphonic' welfare: Luhmann's systems theory applied to modern social work

This article applies a series of concepts from Niklas Luhmann's systems theory in an analysis of modern welfare organisations. The point of departure is that social help in late modern welfare states has become 'polycentric' in that 'help' is today being defined by various different agents: public, voluntary and private care providers. Empirically, this article investigates re-housing work with homeless people, a kind of social work which involves several different welfare organisations. The case study shows how these organisations define themselves by making internal constructions of their surroundings, and how their self-enclosed nature creates a certain 'insensitivity' towards one another. How to coordinate and translate within this 'polyphony' of incomparable observations and values represents a major managerial challenge for present-day social workers.     

论大学生的阅读倾向及图书馆的服务对策

当前大学生的阅读倾向具有求知、求识、求美、求乐等特点，图书馆应及时了解和把握这些特点，加强对读阅读倾向的调研工作，提高服务针对性；在献资源建设上既要统筹兼顾，又要突出重点；要加快图书馆现代化建设，提高为读服务的水平，还要做好导读工作，尤其做好书目推荐工作。